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<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://andrewra.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>Profesor Andrew Ramon Monje</title><description>PROFESIONAL MERCADEO, PUBLICIDAD Y VENTAS</description><link>https://andrewra.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>CREATIVIDAD Y EMPRENDIMIENTO</title><link>https://andrewra.blogia.com/2011/021701-creatividad-y-emprendimiento.php</link><guid isPermaLink="true">https://andrewra.blogia.com/2011/021701-creatividad-y-emprendimiento.php</guid><description><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>GERENCIA CREATIVA</strong></p><p style="text-align: center;">&nbsp;</p><p style="text-align: justify;"><strong>La principal caracter&iacute;stica de una buena administraci&oacute;n es la creatividad, ya que siempre habr&aacute; algo qu&eacute; innovar, no solo en productos, sino en sistemas, estructuras o m&eacute;todos de direcci&oacute;n. </strong></p><p style="text-align: justify;"><strong>La vitalidad de una empresa se deriva de la habilidad de sus gerentes para crear y aplicar ideas. Los verdaderos gerentes innovan, cambian, se anticipan y desaf&iacute;an su futuro, los administradores aceptan el status quo. Un gerente persigue objetivos, busca la efectividad, el administrador eval&uacute;a actividades, busca la eficiencia. </strong></p><p><strong>Son personas que:</strong></p><p><strong>Saben ser:&nbsp; Capacidad para ser aut&oacute;nomo.</strong></p><p><strong>Saben hacer: Enfrentar y resolver de una manera inteligente y &eacute;tica.</strong></p><p><strong>Saben convivir: Cooperativo y respetuoso de las diferencias.</strong></p><p><strong>Saben Conocer: aprenden por si mismos, por sus capacidades, la informaci&oacute;n y recursos del medio.</strong></p><p><strong>Saber emprender: Capacidad para poner en marcha una idea. </strong></p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p style="text-align: center;"><strong>LIDERES&nbsp; CREATIVOS</strong></p><p style="text-align: justify;"><strong>El l&iacute;der creativo presta atenci&oacute;n a los valores, los compromisos y las aspiraciones. Atiende necesidades fundamentales de los seres humanos como es la de ser importantes, de proporcionar valor, de ser &uacute;til, de ser parte de un grupo exitoso. Practican metodolog&iacute;as y tendencias de vanguardia para el mejoramiento de sus procesos. </strong></p><p><strong>El liderazgo eficaz cambia la cultura organizacional.</strong></p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p style="text-align: center;"><strong>CREATIVIDAD E INNOVACI&Oacute;N</strong></p><p style="text-align: justify;"><strong>&iquest;De qu&eacute; vale una idea?, de nada, a menos que usted la convierta en algo significativo.</strong></p><p style="text-align: justify;"><strong>La creatividad no conduce autom&aacute;ticamente a la innovaci&oacute;n, Peter Drucker dice &ldquo;lo que escasea no son las ideas buenas y &uacute;tiles, lo que falta es voluntad para dar la bienvenida a estas&rdquo;.</strong></p><p style="text-align: justify;"><strong>Las t&eacute;cnicas no producir&aacute;n ideas, pero tienen un enorme poder de hacer girar la mente en las nuevas y extra&ntilde;as orbitas que requiere la creatividad, dirigen el pensamiento hacia nuevas direcciones. Hay que sacar la mente razonadora de su rutina.</strong></p><p style="text-align: justify;"><strong>Se trata de aplicar un estimulo excitante a la creatividad que sea capaz de aumentar los resultados.</strong></p><p>&nbsp;</p><p style="text-align: center;"><strong>CREATIVIDAD, INNOVACI&Oacute;N Y ENTREPRENEURSHIP</strong></p><p><strong>Hay quienes crean empresa, pero hay quienes las transforman o mejoran. Por eso innovar es la clave para ganar y mantener el liderazgo en los mercados del mundo. Nuevas ideas y nuevas maneras y/o formas de hacer cosas.</strong></p><p><strong>En muchos casos las ideas de innovaci&oacute;n son juzgadas mas por su novedad que por su utilidad potencial.</strong></p><p><strong>Las innovaciones se pueden categorizar de varia formas:</strong></p><p><strong>Seg&uacute;n el <em><span style="text-decoration: underline;">objeto</span></em> de la innovaci&oacute;n: </strong></p><p><strong>-Producto: Nuevos productos o mejoras en productos existentes.</strong></p><p><strong>-Proceso: Nuevos procesos de producci&oacute;n para mejorar la productividad o racionalizar la fabricaci&oacute;n. </strong></p><p><strong>Las innovaciones se pueden categorizar:</strong></p><p><strong>Seg&uacute;n el <em><span style="text-decoration: underline;">impacto</span></em> de la innovaci&oacute;n: </strong></p><p>-<strong>Incremental: Mejor eficiencia en uso de materiales y mejor acabados a precios reducidos.</strong></p><p><strong>-Radical: Responder a las necesidades insatisfechas del ser humano en un momento hist&oacute;rico determinado.</strong></p><p><strong>Las innovaciones se pueden categorizar:</strong></p><p><strong>Seg&uacute;n el <em><span style="text-decoration: underline;">efecto</span></em> de la innovaci&oacute;n: </strong></p><p>-<strong>Continuista: Busca mejorar las prestaciones, sin alterar los elementos b&aacute;sicos.</strong></p><p><strong>-Rupturistas: Conducen a productos de prestaciones inferiores pero los clientes lo valoran porque son m&aacute;s econ&oacute;micos, peque&ntilde;o o f&aacute;cil de usar.</strong></p><p style="text-align: center;"><strong>&nbsp;</strong><strong>La innovaci&oacute;n implica necesariamente dos procesos:</strong></p><p style="text-align: center;"><strong>&ldquo;Tener ideas nuevas y ponerlas en marcha&rdquo;</strong></p><p style="text-align: justify;"><strong>&nbsp;</strong><strong>El desarrollo econ&oacute;mico de nuestro pa&iacute;s requiere personas emprendedoras, en todo tipo de organizaciones, p&uacute;blicas y privadas capaces de cambiar y mejorar procesos, productos, m&eacute;todos o sistemas para crecer y hacer crecer.</strong></p><p><strong>&iquest;Qu&eacute; es ser emprendedor? </strong></p><p style="text-align: justify;"><strong>&ldquo; Es la persona que ayuda a identificar y desarrollar ideas, orientando y liberando el proceso mediante el cual estas se transforman en innovaciones, ya sea participando en la creaci&oacute;n de nuevas empresas o en las que ya est&aacute;n establecidas&rdquo;.</strong></p><p style="text-align: justify;"><strong>&nbsp;</strong><strong>&ldquo;Solo los peces veloces y din&aacute;micos remontan la corriente; los troncos inertes flotan rio abajo&rdquo; Proverbio chino.</strong></p><p>&nbsp;</p><p style="text-align: center;"><strong>&nbsp;</strong><strong>UNA HISTORIA INTERESANTE PARA REFLEXIONAR</strong></p><p><strong>TODOS, ALGUIEN, CUALQUIERA Y NADIE</strong></p><p><strong>Hab&iacute;a que cumplir una tarea muy importante, y se les ordeno a <em>todos</em> hacerla. <em>Todos</em> estaban seguros de que <em>alguien</em> lo har&iacute;a, pero <em>nadie</em> lo hizo. <em>Alguien</em> se enojo por que era un trabajo de <em>todos</em>, incluso, <em>todos</em> pensaron que <em>cualquiera</em> pudo haberlo hecho, pero <em>nadie</em> se dio cuenta que <em>todos</em> no lo iban ha hacer. Al fin, <em>todos</em> acusaron a <em>alguien</em> cuando <em>nadie</em> hizo lo que <em>cualquiera</em> pudo haber hecho. </strong></p>]]></description><pubDate>Thu, 17 Feb 2011 21:22:00 +0000</pubDate></item><item><title>DOCENCIA UNIVERSITARIA Y TIC</title><link>https://andrewra.blogia.com/2010/052601-docencia-universitaria-y-tic.php</link><guid isPermaLink="true">https://andrewra.blogia.com/2010/052601-docencia-universitaria-y-tic.php</guid><description><![CDATA[<p><strong><span style="font-family: "><span style="font-size: medium;">Este video es buen abrebocas, si&nbsp;Chile puede, &iquest;por que nosotros no?&nbsp;&nbsp;</span></span></strong></p><p><strong><span style="font-family: "><span style="font-size: large;">L</span></span></strong><span style="font-family: "><span style="font-size: 13.5pt; font-family: ">as tendencias tecnol&oacute;gicas son usualmente el desayuno de muchos j&oacute;venes<br />alrededor del mundo, su adecuado uso depende &uacute;nica y exclusivamente de cada uno<br />de ellos, la navegaci&oacute;n se disfruta como un entretenimiento m&aacute;s de su cotidianidad,<br />penetrar su mundo y comprender parte de el, ser&aacute; la labor ardua de cada maestro<br />en las aulas.</span></span><span style="font-family: "></span></p><p>&nbsp;</p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: "><strong><span style="font-family: "><span style="font-size: large;">L</span></span></strong><span style="font-family: ">a tecnolog&iacute;a los motiva, los hace participes de una sociedad dividida<br />en culturas suburbanas, tan complejas como el mismo ser humano. Estas tecnolog&iacute;as<br />pueden ser implementadas de una manera tan din&aacute;mica como la vida diaria, tenemos<br />la gran funci&oacute;n de direccionar todos estos conocimientos, para una buena implementaci&oacute;n<br />en su existencia como ciudadanos.</span></span><span style="font-family: "></span></p><p>&nbsp;</p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: "><strong><span style="font-family: "><span style="font-size: large;">L</span></span></strong><span style="font-family: ">uchar en las instituciones p&uacute;blicas y privadas para el gozo de las TIC&rsquo;s y&nbsp;justificar su uso de una manera acorde a nuestra sociedad, teniendo&nbsp;en cuenta que&nbsp;no podemos llegar a ser ajenos a estas tendencias que brindan tantas oportunidas, en un mundo interconectado a trav&eacute;s de la web.</span></span><span style="font-family: "></span></p><p>&nbsp;</p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: "><span style="font-family: "><span style="font-size: large;"><strong>C</strong></span>omo profesores debemos aprender y aprehender&nbsp;a usar las diferentes tecnolog&iacute;as&nbsp;que integran las TIC&rsquo;s, para&nbsp;aplicarlas como herramientas pedag&oacute;gicas, que potencia a los alumnos y al profesor.&nbsp;</span></span><span style="font-family: "></span></p><p>&nbsp;</p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: "><strong><span style="font-family: ">M</span></strong><span style="font-family: ">i&nbsp;invitacion es sencilla: <strong><span style="font-family: ">"Volv&aacute;monos&nbsp;ciudadanos tecnol&oacute;gicamente &uacute;tiles y pr&aacute;cticos".</span></strong></span></span><span style="font-family: "></span></p><p>&nbsp;</p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: "><strong><span style="font-family: ">P.D. Y como docentes sigamos el ejemplo del Profesor "Super O" el cual no escatima tecnolog&iacute;a para lograr sus fines.</span></strong></span></p><p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Wed, 26 May 2010 19:06:00 +0000</pubDate></item><item><title>Bienvenido</title><link>https://andrewra.blogia.com/2010/051501-bienvenido.php</link><guid isPermaLink="true">https://andrewra.blogia.com/2010/051501-bienvenido.php</guid><description><![CDATA[Ya tienes weblog.<br /><br />Para empezar a publicar artículos y administrar tu nueva bitácora:</p> <ol>   <li> busca el enlace <strong>Administrar</strong> en esta misma página. <br>   </li>   <li>Deberás introducir tu clave para poder acceder.</li> </ol> <p><br> Una vez dentro podrás: </p> <ul>   <li>editar los artículos y comentarios (menú <strong>Artículos</strong>); <br>   </li>   <li>publicar un nuevo texto (<strong>Escribir nuevo</strong>); <br>   </li>   <li>modificar la apariencia y configurar tu bitácora (<strong>Opciones</strong>); <br>   </li>   <li>volver a esta página y ver el blog tal y como lo verían tus visitantes (<strong>Salir al blog</strong>). </li> </ul> <p><br> Puedes eliminar este artículo (en Artículos &gt; eliminar). ¡Que lo disfrutes!]]></description><pubDate>Sat, 15 May 2010 21:23:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
